Consejo del día

08-12-2023

Jueguen a ‘Nombra esa acción’

"Él caminó por la habitación". "Él corrió por la habitación". "Él gateó por la habitación".

Estas tres oraciones tienen, en términos generales, el mismo significado. Alguien se movió por la habitación. Pero las palabras que expresan una acción — caminar, correr, gatear— crean una imagen muy diferente. Ayudar a los estudiantes a pensar en la palabra que expresa la acción de manera más indicada y precisa los ayudará a convertirse en mejores escritores.

El juego “Nombra esa acción” es una manera divertida de enseñar esta habilidad. Y es una excelente actividad para aquellos días en que usted y su hijo no pueden salir de casa.

Para comenzar:

Junte tiritas de papel. En cada una, escriba un verbo que describa una acción precisa. Aquí tiene algunas a modo de ejemplo: saltar, correr, pisotear, caminar, renguear, gatear. Usted podría tomarse uno o dos días para hacer la lista.
El primer jugador debe tomar una tira de papel, y luego representar la acción tan bien como pueda.
El otro jugador o los otros jugadores deben adivinar la palabra. El que adivine la palabra correcta obtiene el próximo turno para sacar tira y representarla.

A medida que su hijo crezca, las palabras pueden volverse más difíciles. ¿Cómo representaría su hijo la palabra pasear? ¿Y la palabra irrumpir?

Cuando su hijo esté escribiendo, recuérdele este juego. En lugar de escribir, "él dijo", piensen juntos en otras palabras que describirían esa acción. ¿Susurró, gruñó, o gritó? Escoger el verbo correcto para describir la acción ayudará a que lo que su hijo escribe cobre vida.

Presentado por:

Telfair County Schools

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